Правила конкурсного приймання дітей та учнів до Миколаївської спеціалізованої школи I-III ступенів № 22 з поглибленим вивченням англійської мови з 1 класу
Миколаївскої міської ради
Миколаївської області
I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1. Прийом дітей до 1-го класу та учнів в інші класи на вільні місця спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 22 з поглибленим вивченням англійської мови здійснюється на конкурсній основі відповідно до Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів), затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України № 389 від 19.06.03., Статуту школи та цих Правил, розроблених робочою групою педагогічних працівників та схвалених на спільному засіданні педагогічної ради і ради школи (протокол № 4 від 29.03.07 р.), затверджених директором школи за погодженням з управлінням освіти Миколаївської міської ради.
2. У конкурсному відборі беруть участь діти та учні незалежно від місця проживання.
3. Конкурсні випробування здійснюються на безкоштовній основі.
II. ОРГАНІЗАЦІЯ КОНКУРСУ
1. Правила конкурсного приймання оголошуються до 1-го квітня поточного року. Оголошення щодо умов і термінів проведення конкурсу розміщується у приміщенні школи. Зміст оголошення доводиться до відома населення через місцеві засоби масової інформації.
2. До 1 травня поточного року в приміщенні школи вивішується перелік питань, за якими буде проводитися співбесіда та перелік питань з навчальних предметів, за якими проводитимуться випробування.
3. Конкурсне приймання дітей, які вступають до 1-го класу школи, проводиться у червні місяці (1-15) у формі співбесіди з дитиною в присутності батьків або осіб, які їх замінюють. Випробування з навчальних предметів до інших класів на вільні місця проводяться у червні - серпні поточного року та має бути організовано таким чином, щоб зарахування дітей до школи відбулося не пізніше ніж за тиждень до початку нового навчального року.
4. Додаткове конкурсне приймання може, як виняток, відбуватися протягом навчального року за наявності вільних місць за таких самих умов, що й основне. При цьому наповнюваність класів не повинна перевищувати 30 учнів.
5. Для проведення конкурсних випробувань у школі створюється педагогічна комісія, склад якої затверджується наказом директора школи за погодженням з радою школи. До складу педагогічної комісії залучається практичний психолог. Головою педагогічної комісії є директор школи або його заступник.
6. Для проведення випробувань із загальноосвітніх предметів створюється предметна комісія зі складу членів педагогічної комісії; її склад затверджується наказом директора школи.
7. Для участі в конкурсі дітей, які вступають до 1-го класу школи, подаються заяви батьків або осіб, які їх замінюють, на ім'я директора школи, копія свідоцтва про народження та медична картка дитини встановленого зразка. Для участі в конкурсі учнів, які вступають в інші класи школи на вільні місця, крім заяви, подаються табеля успішності або свідоцтво про базову загальну середню освіту.
8. До конкурсної комісії можна подавати копії дипломів, грамот, інших документів, які підтверджують здібності учнів з іноземних мов та відображають їх навчальні або творчі досягнення.
9. Не дозволяється вимагати від учнів характеристик з попереднього місця навчання, довідок з місця роботи батьків.
10. Встановлються пільгові умови конкурсу для дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей-інвалідів, дітей, які постраждали від аварії на Чорнобильській АЕС, дітей педагогічних працівників школи, якщо вони набрали 50 % балів.
III. ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ
1. Співбесіда з дитиною, яка вступає до 1-го класу школи, повинна включати виконання спеціальних діагностичних завдань для перевірки рівня загального розвитку дитини, її функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до вивчення іноземних мов.
Такі завдання розробляє педагогічна комісія на основі програми виховання і навчання дітей від 3 до 7 років ("Дитина", Київ, 2003 р. ) та матеріалів, запропонованих центрами практичної психології і соціальної роботи. Завдання затверджуються директором школи та погоджуються з управлінням освіти Миколаївської міської ради. Не допускається перевірка знань та умінь дитини понад обсяги державних вимог навчально-виховних програм дошкільного навчального закладу.
2. Чисельність педагогічної комісії для співбесіди з дитиною, яка вступає до 1-го класу школи, не може перевищувати трьох осіб, включаючи практичного психолога. Співбесіда не повинна тривати більше 30 хвилин.
3. Конкурсні випробування для учнів, які вступають до інших класів на вільні місця, проводяться з іноземних мов (англійська 2-4 кл., англійська, німецька 5-11 кл.) в усній або письмовій формах (письмова робота, тестування, усне опитування за білетами) та з української мови, математики. Кількість конкурсних випробувань не повинно перевищувати 3-х. Чисельність предметної комісії не може перевищувати трьох осіб.
4. Приймання учнів, які навчалися в спеціалізованих загальноосвітніх школах з поглибленим вивченням англійської мови, відбувається за співбесідою. Співбесіда передбачає виконання спеціальних діагностичних завдань для виявлення здібностей дитини та наявного рівня знань з англійської мови. Матеріали до співбесіди розробляє педагогічна комісія.
5. Білети, варіанти письмових завдань, тестів для конкурсних випробувань, зміст яких відповідає навчальним програмам середньої загальноосвітньої школи, відповідного класу розробляються методичними об'єднаннями вчителів та затверджуються директором школи за погодженням з управлінням освіти Миколаївської міської ради. Можливе часткове використання творчих завдань.
6. Не допускається застосовувати ті самі варіанти завдань для випробувань, що відбуваються у різні дні.
7. Конкурсні завдання зберігаються у директора школи в запечатаному конверті, що його відкриває в день випробування голова педагогічної комісії у присутності її членів та вступників.
8. Для проведення конкурсного випробування у письмовій формі вступникам видається папір зі штампом школи; першу титульну сторінку буде відділено від самої письмової роботи. Після закінчення випробування письмові роботи шифруються головою педагогічної комісії та передаються для перевірки членам цієї комісії без титульної сторінки. Дешифрування робіт здійснюється головою педагогічної комісії після виставлення балів.
9. Для проведення усного випробування вступникам видається папір зі штампом школи для підготовки до відповіді.
10. Обсяг і тривалість написання вступниками письмових робіт, підготовки до усного опитування за білетами, інших видів випробувань визначає голова педагогічної комісії для кожної вікової групи окремо.
11. Письмові роботи учасників конкурсу та аркуші із записами, зробленими вступниками під час підготовки до усної відповіді, зберігаються у школі протягом року.
12. Результати конкурсних випробувань (у тому числі співбесіди) оформляються у вигляді протоколів педагогічної комісії, які зберігаються в тому самому порядку, що й протоколи державної підсумкової атестації учнів.
13. Результати усного випробування оголошуються в той самий день, письмового - не пізніше ніж через три дні після його проведення. Списки вступників з виставленими балами вивішуються у приміщенні школи для загального ознайомлення.
14. Учасники міжнародних олімпіад, конкурсів, призери та учасники ІІІ-ІV етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, учасники ІІ-ІІІ етапу конкурсу науково-дослідницьких робіт Малої академії наук поточного року звільняються від конкурсного випробування з відповідного предмета. У такому разі учневі виставляється до протоколу максимальна кількість балів.
15. Учні-випускники 9-х класів, які за результатами навчання отримали свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою, звільняються від одного випробування (на вибір вступника) з виставленням до протоколу максимальної кількості балів.
16. Діти, учні, які хворіли під час проведення конкурсу, зобов'язані подати медичну довідку, на підставі чого їм надається право участі в повторних конкурсних випробуваннях, термін і проведення яких визначає директор школи.
17. З категоріями учнів, зазначеними в пунктах 14-15, допускається проведення тільки одного випробування – співбесіди. Якщо за результатами співбесіди учень не підтверджує своїх попередніх досягнень, він бере участь у конкурсних випробуваннях на загальних підставах.
18. Діти, учні, які не з'явились на конкурсне випробування без поважних причин, до повторних випробувань не допускаються.
IV. ПОРЯДОК ЗАРАХУВАННЯ
1. Діти, які згідно з рейтингом пройшли конкурс, зараховуються до школи наказом директора на підставі рішення педагогічної комісії. Зарахування дітей, учнів проводиться протягом 5 днів після оголошення результатів конкурсу.
2. До школи подаються такі документи: копія свідоцтва про народження, особова справа, медична картка встановленого зразка.
3. Якщо учні, їх батьки або особи, які їх замінюють, не згодні з рішенням педагогічної комісії, вони можуть звернутися до голови цієї комісії з апеляцією. Апеляція подається протягом тижня після оголошення результатів конкурсу і розглядається протягом трьох днів з дня її подання. Для розгляду апеляції створюється апеляційна комісія, чисельність та склад якої визначаються школою за погодженням з управлінням освіти Миколаївської міської ради. Проведення додаткових випробувань під час розгляду апеляції забороняються.
4. У разі, якщо висновки апеляційної комісії не задовольняють осіб, які подали апеляцію, останні можуть звернутись до управління освіти, яке створює свою апеляційну комісію, рішення якої є остаточним.
5. Учні, які за підсумками конкурсу не зараховані до спеціалізованої школи, продовжують навчання у закладі, де вони навчалися до участі в конкурсі. Діти, які не пройшли конкурсу для зарахування до 1-го класу школи, вступають до іншого загальноосвітнього навчального закладу.
6. Діти, учні, які зараховані до школи, але не приступили до занять без поважних причин протягом 10 днів від їх початку відраховуються зі школи. На звільнені місця може проводитися додаткове конкурсне приймання.
V. КОНТРОЛЬ ЗА ПРОВЕДЕННЯМ КОНКУРСУ
1. Директор школи несе персональну відповідальність за дотримання вимог Інструкції про проведення конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів), даних Правил.
2. Контроль за організацією та проведенням конкурсу , порядком зарахування дітей, учнів до спеціалізованої школи за його результатами покладається на управління освіти Миколаївської міської ради.
3. При порушенні школою вимог Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів ) та даних Правил рішенням управління освіти Миколаївської міської ради результати конкурсу визнаються недійсними. У такому разі управління освіти організовує і проводить повторний конкурс, результати якого є остаточними.
